Почему так много Генеральных Директоров ИНЖЕНЕРЫ?

Есть одна общая черта между Сундаром Пичай - генеральным директором Гугл, Сатьей Наделлой - генеральным директором Microsoft, Илоном Маском - генеральным директором Tesla, Тимом Куком - генеральным директором Apple Inc. Джеффом Безосом - основателем и бывшим генеральным директором Amazon.com и многими другими топ-руководителями.

В этой статье мы попытаемся понять, почему очень много генеральных директоров и топ-менеджеров имеют инженерное образование.

Многие директоры имеют инженерное образование, что показывает, что очень важно наличие технических навыков и умение решать проблемы при управлении крупными компаниями. Научно-технической подготовке уделяется особое внимание в университетах, и это оправдано, ведь генеральные директора крупных компаний должны иметь сильные аналитические навыки.

Сундар Пичай получил степень бакалавра в области металлургии в Индийском институте технологий, а затем продолжил обучение в Стэнфордском университете, где получил степень магистра в области материаловедения. Сатья Наделла имеет степень бакалавра в области электротехники. Он продолжил обучение в США, где получил степень магистра в области компьютерных наук. Основное образование Тима Кука - это промышленная инженерия. У Джеффа Безоса степень бакалавра в области электротехники и информатики. Его инженерный бэкграунд сыграл решающую роль в создании и развитии Amazon. Лиза Су, генеральный директор AMD, известна своим обширным опытом в области электротехники. Она получила степени бакалавра, магистра и доктора в области электротехники в Массачусетском технологическом институте (MIT).

Другими словами, инженерное образование стало несколько более популярным путем к верхушке карьерной лестнице и высокой зарплате.

Когда я учился на профессии инженера в университете, я не мог понять, зачем нам нужны предметы, такие как философия, интеллектуальная собственность, изучать экономику в течение года, и столько предметов, которые на первый взгляд не связаны с инженерной профессией.

Образовательная программа инженеров охватывает не только технические дисциплины, но и предметы, которые помогают будущим руководителям лучше понимать экономику, право и управление интеллектуальной собственностью.

Инженерное образование учит вас находить инженерные решения. Оно учит вас мыслить масштабно. Философия заставляет задаваться большими вопросами о том, что правильно и неправильно, и почему мы делаем то, что делаем. Изучение интеллектуальной собственности дает понимание, как защищать ваши идеи от копирования. Экономика помогает вам понять, как сделать вашу компанию успешной и прибыльной.

Так что, когда вы глубоко погружены в учебу и думаете, зачем вам знать все эти дополнительные предметы, помните, что все это часть подготовки вас к чему-то более грандиозному. Эти предметы – это ступеньки к тому, чтобы стать не только отличным инженером, но и директором компании.

Опыт работы в технических и управленческих должностях становится ключевым фактором для карьерного роста инженеров. В частности, руководители, которые хорошо разбираются в процессах проектирования и управления технологиями, имеют преимущество при принятии решений.

Навыки, которые дает вам инженерное образование, также имеют очевидные применения для управленческих должностей. Старший редактор Harvard Business Review сказал, что после того, как они провели исследование по разным видам образования, он беседовал с экспертами, которые отметили фокус инженерного образования на решении проблем, аналитических навыках и структурных методах мышления.

Так что позже, во время развития моей карьеры, я понял необходимость более чем 50 различных предметов, которые я изучил в университете. Когда я только начинал работать в Shell, я продвинулся через 4 должностные группы всего за 6 лет. Я прошел путь от техника до руководителя более чем 50 сотрудников в должности начальника службы по ремонту и обслуживанию механического оборудования. И я сделал это до того, как мне исполнилось 30 лет, что сделало меня самым молодым руководителем в компании.

Инженерное образование развивает аналитическое мышление и методичный подход к решению сложных проблем. Инженеры учатся разбивать большие, сложные вопросы на мелкие части, анализировать каждый компонент и понимать, как эти части взаимодействуют друг с другом. Эта способность мыслить аналитически критична для генерального директора компаний, которые должны оценивать потенциальные последствия своих решений для различных сфер бизнеса.

В сегодняшнем мире, основанном на технологиях, наличие генерального директора с глубоким пониманием новые технологии, которые могут быть значительным преимуществом. Это особенно важно в отраслях, где основные продукты или услуги являются высокотехнологичными.

Генеральные директора с инженерным образованием могут принимать обоснованные решения о разработке продукции, инновациях и технологиях, что придает их компаниям конкурентное преимущество.

Нужны люди, которые могут сочетать технические знания с управленческими навыками, особенно в сфере высоких технологий. Такие специалисты востребованы не только в крупных корпорациях, но и в стартапах.

Инженерное дело включает в себя такую важную вещь, как оценка и управление рисками. Опыт в оценке и управлении рисками в корпоративном мире также имеет большое значение, поскольку генеральные директора должны взвешивать риски и выгоду от различных стратегий и решений.

Молодых специалистов с инженерным образованием активно приглашают в компании, которые занимаются инновациями и разработкой новых технологий.

Так что, если вы хотите стать генеральным директором и думаете об инженерном или MBA образовании, я настоятельно рекомендую сначала получить инженерное, а затем уже MBA во время вашей карьеры.

Технического директора часто выбирают из числа инженеров, обладающих не только знаниями в своей сфере, но и способностью управлять процессами разработки и внедрения технологий.

Кроме того, знание английского языка является необходимым навыком для инженеров, особенно тех, кто хочет работать в международных компаниях и строить карьеру за границей.